I disturbi comportamentali nei cani sono disturbi che causano difficoltà nel rapporto che un maestro può avere con il suo cane o difficoltà legate alla comunicazione tra cani.
Parleremo poi di un disturbo comportamentale quando c'è un atteggiamento imbarazzante da parte del cane che ha conseguenze sul rapporto che ha con gli umani o altre specie.
Suggerisco di elencare qui i principali disturbi comportamentali che la maggior parte dei proprietari di cani si trovano ad affrontare.
Nel suo stato naturale, il cucciolo, dall'età di 4 mesi, opera un distacco dai suoi genitori, e specialmente da sua madre, al fine di sviluppare una certa autonomia. Tuttavia, quando noi umani adottiamo un cucciolo all'età di 2 mesi, attribuiamo molta importanza a questa piccola palla di capelli troppo carina. Questo atteggiamento suscita certamente l'iper-attaccamento da parte del nostro caro cane.
Sappi che dopo l'adozione diventi il secondo attaccamento del tuo cane, il primo è sua madre. Naturalmente, questo collegamento è essenziale per consentire al cucciolo di sentirsi sicuro, ma se si mantiene questo attaccamento e non si stacca gradualmente, la separazione sarà stressante e genererà comportamenti fastidiosi come la distruzione, In mancanza di impurità o vocalizzi dal tuo cane.
Si possono distinguere due tipi di disturbi della comunicazione: il disturbo di comunicazione intraspecifica, cioè tra cani, e il disturbo di comunicazione inter-specifico, cioè tra l'uomo e il cane.
Disturbi della comunicazione intra-specifici (tra cani)
Questi disturbi della comunicazione possono essere correlati a uno scarso apprendimento dei codici di comunicazione canina o perché la madre non era molto presente durante lo sviluppo dei cuccioli, o perché come una nuova famiglia adottiva, non Non hai offerto a sufficienza il tuo cane incontri con i suoi compagni di cani regolarmente e positivamente.
Questi disturbi possono anche essere correlati a un problema fisico, come problemi di vista, udito o olfatto, ad esempio, che renderanno il cane vulnerabile e quindi non sicuro nei suoi contatti con i suoi coetanei.
Quindi, questi disturbi di comunicazione intra-specifici possono anche essere causati da una brutta esperienza con un cane non socievole o da una ripetizione di brutte esperienze con altri cani.
Infine, se il tuo cane non ha contatti regolari con i suoi congeneri, o se ha contatti solo al guinzaglio, potrebbe sviluppare quella che viene definita una dissocializzazione primaria . Lasciatemi spiegare: conosce i codici dei cani ma, essendo poco utilizzato, finisce per dimenticarli nel tempo e sviluppa una paura o un'aggressione verso i suoi coetanei, non abituati a sedersi con loro.
Il lavoro di riabilitazione è possibile ma richiede tempo. La soluzione migliore è la prevenzione per evitare questo stadio.
Disturbi della comunicazione inter-specifica (tra uomo / cane)
Questi disturbi della comunicazione sono principalmente legati a una scarsa conoscenza del cane, a una scarsa apprensione della sua natura, a un'errata interpretazione dei suoi segnali di pacificazione e prevenzione e a un'incoerenza riguardo all'atteggiamento dell'umano.
Noteremo in un cane che soffre di questo disturbo, uno squilibrio soprattutto per la condivisione di risorse (giocattoli, spazio, cibo) e la gestione della frustrazione. Il cane avrà difficoltà ad ascoltare i suoi umani, farà testamenti enormi, sarà costantemente bisognoso di attenzioni di fronte ai suoi padroni, rimarrà sempre nei luoghi più strategici della casa (corridoio, divano, porta, ecc.). ), sarà in grado di distruggere o essere disordinato durante l'assenza dei suoi padroni perché non riuscirà a gestire la sua frustrazione, potrebbe avere atteggiamenti aggressivi durante il pasto o quando il suo padrone cerca di controllarlo.
Aggiungo, tuttavia, che se il tuo cane adotta uno o più di questi comportamenti, non significa necessariamente che si trova in questo disturbo, questi atteggiamenti possono anche essere correlati a un brutto apprendimento, una incoerenza dell'insegnante nell'educazione o ancora una mancanza di spesa regolare per esempio.
Avrai capito, per quanto riguarda questo disturbo, che molto spesso sono gli insegnanti coinvolti perché non conoscono abbastanza linguaggio canino. Spesso interpretano erroneamente certi atteggiamenti e quindi non reagiscono di conseguenza.
È quindi necessario stare attenti a non mostrare antropomorfismo, cioè a prestare, qui, a cani, sentimenti umani e caratteristiche comportamentali. Questo, più o meno a lungo termine, causerà disfunzioni nel rapporto maestro / cane. Anche se, nell'educazione, tendiamo a fare paragoni e analogie tra l'educazione di un bambino e l'educazione di un cucciolo, non dobbiamo mai dimenticare che un cane rimane un cane con le sue peculiarità, funzionamento, i suoi istinti e i suoi mezzi di comunicazione.
Infine, aggiungerò che la riabilitazione dei cani con disturbi comportamentali, sia legati a uno squilibrio nella relazione cane / cane, sia problemi di comunicazione o iper-attaccamento, deve essere fatta con l'aiuto di un educatore canino, un comportamentista canino o un veterinario (i tre allo stesso tempo è ancora meglio) in modo che il lavoro sia davvero efficace, coerente e adattato al disturbo incontrato. Inoltre, ricorda che devi sempre determinare la causa di un problema. Se si regola solo il sintomo, avrà l'effetto di mettere una benda su una gamba di legno.