Sono anni che gli atteggiamenti e i modi di lavorare si sono evoluti molto nella formazione dei cani.
Dà origine anche a molti disaccordi in questa professione, che è mia. Metodo tradizionale, metodo positivo, chi ha ragione, chi ha torto?
Mi permetterai di non interferire in questa polemica che infuria, in questi interminabili dibattiti che, nel tempo, sfortunatamente sono solo birre e portano, a mio avviso, nessuna prospettiva di evoluzione o pace.
Propongo uno zoom su cosa sia l'educazione positiva spiegando i principi generali, i benefici di questo metodo ma anche, perché ci sono sempre, i suoi limiti.
Cos'è l'educazione positiva?
Per molti anni, un unico metodo è stato offerto ai proprietari di cani che volevano tracce per educare il loro cagnolino. Si parlava di dominio, di sottomissione o di capobranco o maschio alfa.
Da diversi anni è emerso un altro metodo, più adatto ai cani domestici e non più basato su studi condotti su cani selvatici. Ci rendiamo conto quindi che la gentilezza, il rispetto, la comprensione del suo cane, la coerenza e l'accuratezza sono punti essenziali in termini di educazione, riabilitazione e comportamento .
Parliamo di costruire una relazione per rendere più armoniosa e piacevole la convivenza tra un maestro e il suo cane.
Si nota quindi, con l'uso di questo metodo, che è molto più efficace rinforzare e premiare ciò che è buono, piuttosto che puntare costantemente agli errori commessi. Giochiamo più sulla motivazione che sull'inibizione.
Durante una sessione di educazione, rafforzeremo il buon comportamento e ignoreremo il male . In tal modo, invitiamo e motiviamo il nostro cane a riprodurre un comportamento che ha già avuto una conseguenza positiva in passato.
Così evita il cane che obbedisce per paura ed è costantemente nell'evitare una penalità, ma piuttosto nella ricerca di una ricompensa.
Le persone che sono refrattarie a questo metodo diranno che le caramelle, il knaki o il pezzo di prosciutto dureranno due minuti, ma vorremmo che il nostro cane ci ascoltasse senza cibo davanti. Bene, dirò solo che una ricompensa non significa necessariamente caramelle . Per rinforzare positivamente il comportamento del tuo cane è anche per premiarlo con una carezza, una sessione di gioco o una semplice parola che è lenitiva e positiva per lui.
Il concetto di ricompensa
Ti offro un po 'da parte quale sia una vera ricompensa. In generale, un cane sarà ricompensato semplicemente ottenendo ciò che vuole. Vedi, è semplice. Una ricompensa non è necessariamente qualcosa di eccezionale, non è necessariamente un trattamento super appetitoso. Il semplice atto di aprire la porta a un cane in attesa davanti, seduto e calmo, è una ricompensa in sé.
Inoltre, è importante osservare sempre il cane per sapere quale premio è adatto e quale ricompensa lo renderà molto felice. Se accarezzare un cane per congratularsi con lui mentre non ama i contatti, non avrà alcun impatto positivo per lui e non vorrà ripetere il comportamento che hai "ricompensato".
Oppure, un cane che non è molto avido non sarà molto ricettivo a questa congratulazione e potrebbe aver preferito una piccola sessione di gioco per sfogarsi.
Spetta a te osservare il tuo cane, i suoi atteggiamenti e le sue reazioni al fine di indirizzare la ricompensa che sarà più efficace.
Tutto questo per dirti che l'educazione positiva non è necessariamente sinonimo di leccornie. Non ho sempre un clicker e una borsa da ninnolo su di me, eppure premo il mio cane e rinforzo positivamente il suo buon comportamento ogni giorno, ogni volta che fa quello che mi aspetto da lui. Gli parlo, gli lascio prendere ciò che vuole, lo accarezzo, lo faccio giocare, ecc.
I limiti dell'istruzione positiva
Parliamo dei limiti di questo metodo. Perché come in tutti i modi di fare, come in tutti gli approcci, ci sono dei vantaggi ma anche degli svantaggi.
Parlerò qui di "pro-positivo", "estremista di rinforzo positivo" o "ostinato del clic". Non che siano completamente sbagliati, non che io giudichi un metodo o l'altro. Ma mi sembra che in qualsiasi ambiente, contesto, atteggiamenti estremi siano pericolosi.
Lasciami spiegare: leggo e sento spesso la seguente scorciatoia: un metodo positivo significa nessuna punizione, nemmeno la semplice parola "no". Qui dico fermarsi ed essere pazzo, dico "no" perché, secondo me, quando parliamo di metodo positivo, la punizione non può essere esclusa.
Avere un animale domestico significa necessariamente convivere con esso, convivere con una specie che non funziona nello stesso modo. È quindi normale e indispensabile mettere in atto regole e fissare certi limiti affinché questa convivenza sia armoniosa e non diventi un inferno.
E non è perché metto dei limiti al mio cane che non sono in una educazione positiva, al contrario. Proprio come noi, i cani hanno bisogno di limiti e punti di riferimento per stare bene nelle loro zampe ed essere equilibrati.
Attraverso questo metodo positivo, l'insegnante diventa una guida, un accompagnatore. Diventa l'essere di riferimento, di cui il suo cane può fidarsi perché sa cosa è buono o cattivo per lui. Il maestro arriverà a proteggere, controllare e gestire il comportamento del suo cane per consentirgli di evolversi e non più di trattenerlo. E per fare questo, alcune punizioni, sia positive che negative (senza violenza o abuso, ovviamente) mi sembrano necessarie e coerenti nell'evoluzione che desideriamo al suo cane.
Finirò con quello che considero uno dei grandi benefici dell'istruzione positiva, vale a dire il permesso di imparare e obbedire con la cooperazione, l' invidia e la motivazione e non la paura. Questa sfumatura ha un impatto incredibile sul rapporto che abbiamo con il suo cane.